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En la actualidad el inglés es considerado una lengua franca, es decir que, sin ser su propia lengua, las personas la usan para entrar en distintas culturas sin apropiarse de ninguna. Por esto es fundamental que el inglés que aprendamos nos permita manejarnos en distintos contextos, con particularidades culturales, giros idiomáticos regionales y acentos diferentes. Por este motivo en Sharing trabajamos con material auténtico tanto americano como británico.

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Si bien hay distintas opiniones, en Sharing creemos que siempre es un buen momento y siempre se está a tiempo cuando de aprender se trata.
En cuanto a si es conveniente que los niños comiencen a aprender inglés a una edad temprana, la respuesta es sí, siempre y cuando – y esto es lo que sucede en Sharing – quien esté a cargo de estos grupos sea un profesional capacitado para que el chico aprenda y utilice la lengua en un contexto y que no sea sólo memorizar palabras que reproducirá en forma aislada o canciones.
Dependiendo de la edad y madurez, comenzará con las cuatro habilidades básicas (lectura, escritura y expresión y comprensión oral) o solamente en forma oral para luego incorporar la lecto escritura en forma paulatina para que ésta no interfiera en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Es esencial trabajar en un modelo educativo coherente donde compartamos una experiencia de crecimiento tanto los alumnos como los docentes.

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Nosotros le aseguramos que estará conversando en inglés antes del tiempo que se imagina porque las clases son 100% en inglés y se interactúa permanentemente entre compañeros desde los niveles más elementales, en forma natural y en situaciones cotidianas.
Depende del objetivo que usted tenga, le llevará más o menos tiempo lograr el nivel deseado.

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Nuestro equipo está capacitado para lograrlo utilizando la metodología adecuada, una muy cuidadosa elección del lenguaje utilizado en clase y diversas herramientas como el dibujo y la mímica.
Contrariamente a lo que comúnmente se piensa, los niveles iniciales no son más fáciles de enseñar, ya que el éxito de una clase 100% en inglés depende de la metodología, las aptitudes del docente, su capacidad histriónica, su manejo del lenguaje no verbal y la focalización en un lenguaje simple y preciso.
Es fundamental que la clase sea 100% en inglés desde los niveles más elementales.
Los alumnos que participan de una clase de inglés íntegramente en inglés desde el nivel elemental, se acostumbran a escuchar y a inferir de acuerdo con la entonación y a reconocer palabras clave; se familiarizan con el uso del lenguaje para interactuar, preguntando y respondiendo preguntas y así aprenden estructuras y vocabulario que no se ha enseñado específicamente y practican – inconscientemente – una serie de habilidades de la lengua. De esta manera, comienzan a pensar en inglés, reduciendo la interferencia de la lengua materna.
Además, tienen práctica extra en las estructuras enseñadas y aprenden a reconocer estructuras más avanzadas en una etapa más temprana, lo que les va a ser de gran ayuda cuando tengan que producir esas estructuras.
Cuando una clase está acostumbrada a recibir las explicaciones e instrucciones en su lengua materna y, llegado a cierto nivel, tratan de comenzar a dar la clase en inglés, probablemente no lo aceptarán, o lo sentirán como una intromisión, lo que dificultará el aprendizaje.
Un idioma se aprende mucho mejor a través del uso real que solamente a través de ejercitación, y para lograrlo la exposición a la lengua es esencial.

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En Sharing utilizamos distintos elementos audiovisuales que complementan un buen aprendizaje, pero además priorizamos un plantel docente profesional que trabaja en equipo y disfruta lo que hace, mostrando una calidad humana acorde con nuestra filosofía. Sabemos que sin un buen docente no hay tecnología efectiva. Nuestro perfil exigente va de la mano de toda la calidez y el afecto que todos nos merecemos.

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Otorgamos certificados privados y también preparamos a nuestros alumnos para que obtengan certificados con validez internacional. La única manera para obtener un título oficial en el idioma inglés es seguir la licenciatura o la carrera de profesor, traductor o intérprete en una universidad o un instituto de enseñanza terciaria. NO existe ninguna posibilidad de obtener un título oficial en una institución que no sea de este tipo.

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Los exámenes internacionales son un instrumento de medición de las competencias en el manejo del idioma y tienen validez internacional. El beneficio de tener un Certificado con validez internacional, radica en que en un mundo globalizado, y ante las crecientes exigencias laborales y profesionales, cada vez son más las circunstancias en que nuestros conocimientos deben ser medidos y evaluados utilizando estándares internacionales.

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Es el nuevo concepto educativo que integra el uso de la tecnología y elementos didácticos, para implementar cursos de capacitación y educación a distancia. Engloba el desarrollo de cursos de educación y capacitación vía Internet, Intranet y CD-ROM con contenidos diversos, de acuerdo a los requerimientos específicos de cada individuo y cada organización.
La ventaja del E-learning es que rompe con las barreras de tiempo y espacio de la capacitación tradicional con el fin de acelerar enormemente el aprendizaje.